Esta historia continúa ya en el mes de marzo donde en la institución educativa colegio Loyola para la ciencia y la innovación ya se empieza a trabajar más en forma. Stiven está un poco nervioso porque van a llegar profesores nuevos y no sabe cómo serán más sin embargo así de una vez llego el primero que era el de matemáticas, luego el de ciencias, después el de artística, mas tardecito llego el profesor de ingles y por ultimo llego el profesor de educación física Stiven estaba súper contento porque ya se iba a empezar el trabajo en el colegio como era, en una área en especial a Stiven le va muy bien y es la que más le gusta que es la materia de las matemáticas allí el desarrollaba muy bien todas las actividades pero un día surgió un gran problema de que Stiven ya estaba cansado de que su mesa no trabajara y él se puso a trabajar solo y cuan do el profesor Alberto que era el de matemáticas entrego los trabajos Stiven había sacado un 5 pero sus compañeros de equipo no y el profesor le pregunto: ¿ Usted porque saco 5 y sus compañeros no? Y Stiven le contesto que era que ellos no querían trabajar y entonces que él se había ido a una mesa a trabajar solo y el profesor Alberto le hizo una sugerencia y le repitió que en este colegio todo es por equipos y que cada uno debe responder por sus equipos Stiven reflexiono y empezó a cambiar ya trabajaba un poco más en equipo es mas ya había entendido como se trabajaba en este colegio y así sigue todos sus días dándola toda para así poder ser cada día mas una mejor persona y tener más conocimientos por medio de el estudio y el dice el estudio para mí es muy valioso sin él no podemos hacer casi nada por eso sigue esmerándose cada día más para salir adelante.   

FIN

REFLEXIÓN: Stiven ya se siente mejor en el colegio pero más sin embargo no se puede relajar antes se tiene que poner más las pilas para ser mejor, también debe entender un poco más que en el colegio se trabaja es en equipo.